Практика

професійний статус

Дипломований психолог
Консультантка (медіаторка) / менторка / фахівчиня, що проходить навчання на супервізорку
Психотерапевтка, практик Транзактного Аналізу (trainee CTA-P-EATA)
Зареєстрована в реєстрі EuroPsy (EFPA — European Federation of Psychologists’ Associations)
Авторка та креативна продюсерка соціально-психологічних проєктів та public speaker
Тренерка розвивальних, діагностичних і терапевтичних авторських програм і модулів

Працюю в підході транзактного аналізу, інтегруючи його зі схема-терапією, травма-інформованим підходом та терапією, сфокусованою на співчутті. Проводжу психологічне консультування, психотерапевтичний супровід та модульні програми з психоедукації. Маю офіційно оформлену приватну практику, понад 10 років працюю у сфері психічного здоров’я

СЕРТИФІКАТИ E-BOOKS ПУБЛІКАЦІЇ

ПЕРВИННА КОНСУЛЬТАЦІЯ ТА АНАЛІЗ ЗАПИТУ	уточнення запиту, життєвого контексту та очікувань від психотерапевтичної роботи дослідження особистої й сімейної історії, системи зв’язків і повторюваних моделей взаємодії, зокрема за допомогою генограми
ІНДИВІДУАЛЬНА ПСИХОТЕРАПІЯ	робота з життєвим сценарієм, сценарними заборонами та дезадаптивними моделями поведінки психотерапевтична підтримка під час кризових і перехідних періодів робота зі стосунками, втратами, складними завершеннями та наслідками травматичного досвіду розвиток здатності розпізнавати власні потреби, ухвалювати рішення та робити усвідомлений вибір формування більш ефективних способів реагування, взаємодії та побудови стосунків
ПСИХОЛОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ ТА МЕДІАЦІЯ	аналіз складних життєвих, сімейних або професійних ситуацій і підтримка в пошуку можливих рішень психологічне посередництво у міжособистісних і сімейних конфліктах відновлення конструктивної комунікації, визначення позицій сторін і пошук прийнятних домовленостей
ОСОБИСТА ПСИХОТЕРАПІЯ ДЛЯ ФАХІВЦІВ ДОПОМАГАЮЧИХ ПРОФЕСІЙ	опрацювання особистого досвіду, емоційних реакцій і вразливостей, які можуть впливати на професійну роботу розвиток здатності розпізнавати власні межі, потреби та професійні ризики підтримка професійної стійкості та профілактика емоційного виснаження особиста терапія може бути складовою професійної підготовки відповідно до вимог конкретного навчального напряму
МЕНТОРСЬКИЙ СУПРОВІД	підтримка професійного становлення та формування професійної ідентичності розвиток приватної практики, професійної позиції та способів самопрезентації осмислення організаційних, етичних і комунікаційних питань професійної діяльності індивідуальний або груповий формат роботи менторський супровід не замінює особисту психотерапію та супервізію
СУПЕРВІЗІЙНИЙ СУПРОВІД	професійне осмислення складних випадків і ситуацій, що виникають у роботі з клієнтами аналіз професійної позиції, робочого контракту, меж компетентності та відповідальності дослідження реакцій фахівця, особливостей терапевтичної взаємодії та можливих паралельних процесів підтримка професійної стійкості та профілактика вторинної травматизації й виснаження індивідуальний або груповий формат роботи
РОБОТА З ГРУПАМИ	терапевтичні групи та групи психологічної підтримки психоедукаційні й освітні модульні програми тренінги, практичні семінари, майстер-класи та лекції групові програми, спрямовані на осмислення життєвого досвіду, розвиток навичок саморегуляції та психологічної стійкості
ПРОГРАМИ ДЛЯ КОМАНД І ОРГАНІЗАЦІЙ	аналіз неефективних моделей взаємодії та сценарних процесів у командах розвиток психологічної безпеки, професійної комунікації та культури взаємної поваги підтримка адаптації нових учасників команди профілактика та врегулювання конфліктів усередині колективу робота зі складними комунікаційними ситуаціями у взаємодії з клієнтами, партнерами та колегами

членство у професійних спільнотах

Член ITAA — International Transactional Analysis Association
Член Національної психологічної асоціації України (НПА)
Член Української Спільноти Транзактного Аналізу — УСТА / EATA

У травні 2018 року я завершила повний курс навчання з Транзактного Аналізу в галузі психотерапії (ТА 202-Р, 4 роки / сертифікат). Наразі перебуваю на етапі підготовки до іспиту для отримання кваліфікації СТА-Р у Європейській Асоціації Транзактного Аналізу.

Авторські програми та модулі

ПРОГРАМИ-БЕСТСЕЛЕРИ	МЕНІ ПОРОБЛЕНО?! Як працюють сценарні заборони Труднощі перекладу Знецінення: звичний заряд, що тягне униз © Майстер-клас «Гумова стрічка» цикл Токсичні стосунки Психологічна гра «Час та гроші»
МОДУЛЬНІ ПРОГРАМИ	«Я ОК – ТИ ОК»: освітньо-діагностичний модуль* Курс з психологом Марією Фабрічевою / 9 занять Модульна програма «Окейний бізнес» / 7 занять
ТЕРАПЕВТИЧНІ ПРОГРАМИ	Терапевтична група «Мистецтво жити» Терапевтичний модуль по роботі зі сценарними заборонами Майстерня розвитку творчого ставлення до життя
ОСВІТНІ ПРОГРАМИ	модульний курс (36 годин) «МАК як допоміжний інструмент діагностики в ТА» майстерня «Арт-терапевтичні техніки з елементами Транзактного Аналізу»
ТВОРЧІ ПРОДУКТИ	«Гора з плечей. Як виявити та подолати 13 психологічних заборон». Лабораторія, 2025 Методичний посібник: тести та практики для індивідуальної та групової роботи Методичний посібник: практики саморегуляції Методичні посібники по роботі з метафоричними картами (МАК) Збірка методик з казко-терапії Блокнот з вправами SoulBook (тираж повністю розпродано)

P.S.

🎓 Мета моїх заходів:

Створити умови для усвідомлення, відновлення та розвитку внутрішніх ресурсів, а також для їх практичного використання у вирішенні життєвих і професійних завдань.

Участь у програмах допомагає краще зрозуміти власні потреби, бажання, способи реагування та взаємодії з іншими, а також уважніше дослідити важливі для себе питання: